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致力發展STEM教育 培養創新探究精神
爲了配合全球的教育趨勢，裝備學生應對社會及全球因急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰，本校積極推動教育。
分別在常識科、資訊科技科和數學科課程和資優培訓小組中為學生帶來各科學與科技的活動，培養學生探索科學科技的興趣與能力，啟發他們的探究思維及創造力。
常識科
教師配合課題，為學生設計適切的實驗活動，學生投入參與之同時，亦對該些課題有更透徹的了解，體現學生樂於學習的精神。
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「光的直線進行」實驗 |
「空氣佔有空間」實驗 |
「閉合電路」實驗 |
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「閉合電路」實驗 |
「Ging Going」實驗 |
「導電體與絕緣體」實驗 |
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「風車設計」實驗 |
「製作濾水器」實驗 |
「針孔照相機」實驗 |
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自製鐵線陀螺 |
「斜台」實驗 |
製作電能風力船 |
此外，本校安排部分下午課堂進行SMART科學與科技課及天文課，讓學生有機會手腦共用進行小實驗及製作科學模型。另一方面，學生於天文課中亦有機會接觸到課程以外的天文知識，學生對於這些獨特的課程均表現雀躍，非常專注，興趣甚濃。
以下是本年度SMART課安排：
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一年級 |
二年級 |
三年級 |
四年級 |
五年級 |
六年級 |
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1 |
幻影(循) |
紙盒船(一) |
顯微世界 |
風力發電 |
電能風力船(一) |
震子畫圓(一) |
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2 |
紙圈飛機 |
紙盒船(二) |
保溫盒 |
風車設計(一) |
電能風力船(二) |
震子畫圓(二) |
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3 |
吹泡泡飛機 |
空氣炮(一) |
冷縮熱脹 |
風車設計(二) |
閉合電路 |
槓桿 |
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4 |
不同的物料 |
空氣炮(二) |
隔熱屋頂(一) |
針孔照相機 |
隔音盒 |
大炮台 |
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5 |
護園兵團 |
竹蜻蜓(一) |
隔熱屋頂(二) |
身體的科學 |
聲音真有趣 |
斜台 + 滑輪 |
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6 |
兜蟲與鍬型蟲 |
竹蜻蜓(二) |
震子機械人(一) |
浮沉子 |
鐵線陀螺 |
滾子 + 摩擦力 |
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7 |
磁力車 |
植物的生長
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震子機械人(二) |
過濾器 |
專題研習(一) |
專題研習 |
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8 |
神秘的盒子 |
專題研習 |
專題研習 |
機關王 |
專題研習(二) |
小發明大賞 |
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9 |
專題研習 |
我們的月球 |
我們的太陽 |
太陽系 |
天文講座 |
恆星 |
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10 |
我們的星空 |
登月夢 |
星空的故事 |
火星任務 |
液壓挖掘機 |
戲劇 |
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11 |
使用電子星圖 |
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機械車比賽 |
天文講座 |
資訊科技科
資訊科技科課堂引入各項STEM元素，學生經過思考及探究過程，能培養邏輯思維能力。
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程式編寫課程 (編程) |
參與「賽馬會運算思維教育」計劃下的CoolThink@JC Programme，成為「賽馬會運算思維」學校，發展校本運算思維課程。學生利用Scratch及App Inventor編寫程式，創作遊戲及應用程式，發展學生的邏輯思維能力。 |
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機械人編程課程 (機械與科技教育) |
一至六年級均學習機械編程語言，透過程式控制機械人活動(Matatalab, micro:bit, mBot)，藉此訓練學生的創意、設計與解難能力。 |
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3D打印 (機械與科技教育) |
引入3D打印技術，於六年級推行3D打印設計課程，學生能以3D設計軟件及打印機印製自創的立體作品，培養學生的創意思維能力。 |
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編程活動 |
舉行班際比賽，提升學生的學習興趣。 五年級:無人駕駛機械人大賽;六年級:走出迷宮機械人大賽 |
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利用Scratch進行程式編寫 |
初小學生透過Matatalab學習編程 |
巡線機械人大賽 |
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逃出迷宮機械人大賽 |
同學與跳舞機械人共舞 |
3D 打印製作鎖匙扣 |
數學科
利用日常生活的例子或情境作引入，啟發學生把數學概念聯繫STEM的知識，讓學生動手參與活動，強化學生綜合和應用知識與技能的能力，從而培養學生的創新思維和解難能力。
棉花糖挑戰:
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同學認真地製作模型 |
小組構思安置棉花糖在最高位置的策略 |
老師和同學一起檢視活動結果 |
立體投影器:
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同學動手製作投影器 |
成功製作立體投影 |
與同學分享學習成果 |
STEM資優培訓小組
本校更會為有潛質的同學成立各項資優培訓小組，以提供多元化的學習機會予同學，讓他們能發揮所長，並提升創意和應用能力，達致STEM教育的目標。本校STEM資優培訓小組分別是:
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智能機械與編程課程 (機械編程與科技教育) |
AI特攻隊
透過學習操作各款智能機械組件，培養學生對人工智能、編程、機械的興趣，並提高學生的創意、邏輯推理、分析及解難能力。 |
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競技編程無人機
學習無人機機械原理、操作技巧、編程技巧等；透過實際操作，擬定準確的飛行路線，進行無人機避障任務及多機編舞的任務。過程中，學生充份應用科學、科技、工程和數學知識。 |
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四驅車
透過組裝不同組合及結構配合技術軌道競賽訓練學生的專注力及思考力，讓學生從中學習克服困難和挑戰。 |
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小小科學家
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在課後時間為學生提供更多STEM的學習機會和活動，如主持常識週科學實驗攤位活動、更不時參加校外活動。 |
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數學小博士
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在課後時間為學生提供更多學習奧數的機會，並積極參與學界的比賽。 |
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| RUMMIKUB 數學大挑戰 | 小小科學家協助常識週活動 | 小小科學家活動 | 小小科學家獲創新科技署邀請成為小導師，教導小朋友製作震子機械人 |
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| 天文智多星學用星圖 | 主持數學週活動 | 參加 LEGO BOOST機械人競技賽 | 參加香港機關王競賽 |
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| 參加迷你四驅車比賽 | AI特攻隊製作比賽作品 | 數理科學日，耐心地跟參加者講解 | 製作智能機械車-CocoRobo |
STEM比賽獎項巡禮
本校學生屢獲學界STEM各項比賽佳績，盡展學生的才華。展望未來，我們會投放更多資源於STEM領域，培育學生成為創科新一代。
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「港大創科教育系列」 機械人大賽 優異獎 |
應用可再生能源設計暨競技大賽二等獎 |
STEM香港小學生大獎賽 殿軍及 傑出機械創作獎 |
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六仁成銳邦同學到北京 參加第九屆世界數學團體錦標賽 |
日本田宮四驅車香港青 少年杯 冠軍、 亞軍及第六名 |
全港學界迷你四驅車大 賽 全場總冠軍 |
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英才盃—STEM教育挑 戰賽 雪中送兵 銀獎 |
英才盃—STEM教育挑戰賽 微震機械乒團爬山競技賽 二等獎 |
第十四屆科技創意大賽 最佳機械設計獎及最佳外觀獎 |
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| 第三屆Android智能機械臂比賽_優異獎 |
第三屆Android智能機械臂比賽最佳環保設計大獎、最佳外觀設計大獎 |
第四屆STEM創意解難挑戰賽 季軍及環保設計獎 |
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| 獅子盃科學科技比賽銀獎 | 粵港澳．中小學精英校際STEM智能產品創作大賽_優異獎 |
福建中學主辦第二屆綠 色創新比賽 冠軍 |
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綠色創意科技大賽 季軍 優異獎 |
數碼媒體由我創 冠軍、亞軍、優異獎 |
學習如此多紛 本校連續三屆榮獲全場總冠軍 |
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全港教區小學第一屆STEM編程創作比賽 最佳優勝作品獎 |
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